“昔我往矣，杨柳依依……”周末的早晨，在云霄县将军山公园，人们总听到清朗的潮剧唱段。一群“小戏迷”正认真地跟着一位女教师练习基本功。一首首唐诗宋词经他们的演绎，成了韵味十足的潮剧唱段。
这位教师是省级非遗传承人汤巧艺，曾是云霄潮剧团当红花旦。年，汤巧艺发现自己的身体出了状况。每次随团演出，她总是突发性过敏，脸部肿胀无法登台，无奈之下只能离开剧团，借调到文化馆工作。
离开剧团的时候，她一度情绪低落。与潮剧相伴20多年的她，对生活方式的突然转变手足无措。
当时，同事“把潮剧带入课堂”的提议，点醒了汤巧艺。“云霄潮剧已被国务院列入第三批国家级非遗名录，深受闽南、粤东、香港及东南亚地区观众喜爱，但精湛的民间艺术面临后继无人的尴尬局面。既然我已无法登台演出，何不运用自己所学，传授给孩子们，将其发扬光大呢？”
汤巧艺说干就干，在单位的协调下，她在云霄县一些小学和幼儿园义务开起了公益潮剧培训班。这一干，就是8年。
然而，事情比想象中的困难，孩子们的注意力很难集中，潮剧的内容对他们来说太过陌生和艰涩，特别是在对幼儿园小朋友的教学中，汤巧艺感到了前所未有的挫败感。汤巧艺总结了前几堂课的教学情况，突破性地摸索出一套针对学龄前儿童的教学法。她巧妙地将小朋友日常生活中的别手帕、洗手等动作改编成潮剧唱段，教给学生。
“针对各个年龄段的学生，我们进行分层分级培训。对于小学低年级学生来说，从唐诗宋词入手是个好办法。一方面，与课本所授知识相吻合。另一方面，它的曲调比较简单、易唱。”汤巧艺说，为了激发孩子们的兴趣，她会先用普通话演唱，让孩子们去感受当时的故事、情节、意境，再用潮州话带领大家一起唱。
潮州话和云霄话比较相近，学生们在语言方面几乎没有障碍。最难的还是教材。云霄潮剧几乎没有现成的教材、曲谱，戏曲如何进校园？因此，公益班的二胡老师方通铭决定“翻译”曲谱，通过反复听潮剧选段的伴奏，记下每一个音符，再一句一句画出曲谱。就这样，二人已经整理了20多首云霄潮剧教材。
“潮韵《唐诗宋词》影视片头曲是目前小梅花潮剧班的学习教材。”汤巧艺说，自己最得意的是，不少小朋友已可以上台演出，并获得了不少奖项。
“潮剧古朴、典雅，颇有宋元遗风，至今已有多年历史，以优美动听的唱腔及独特的表演形式，融合成极富地方特色的戏曲而享誉海内外。我的学生都很热爱表演，用举手投足、抬眼传神去展现潮剧的独特魅力和艺术风采。”汤巧艺表示，潮剧如同自己的生命，能够用这种方式继续与潮剧为伴，并且把它发扬光大，做什么都是值得的。
如今，汤巧艺组织了一个潮剧戏迷会，不少戏迷自发担当汤巧艺培训班的义工。用汤巧艺的话说，可以用一个人的努力，换来许多人对传统艺术的尊重，是一件很幸福的事。
本报全媒体记者苏益纯通讯员郭杨